HISTORIA DE 4to AÑO

PROPUESTA PROGRAMÁTICA DE HISTORIA

Primer año de Bachillerato - Reformulación 2006
Historia Contemporánea
El mundo de 1945 a nuestros días

Unidad 1

Abordajes de la Historia
Construcción de conceptos históricos. Concepto de Tiempo histórico. Causalidad. Multicausalidad. Cambios y permanencias. Identidad–
alteridad.
Herramientas para el estudio de la Historia contemporánea.
Historia, memoria y olvido.

Unidad 2

Modelos hegemónicos en el mundo contemporáneo.
Diferentes modalidades del Capitalismo, desde la segunda postguerra hasta el presente (E.E.UU., Unión Europea, Japón). Del Estado de
Bienestar a las nuevas concepciones liberales.
Diferentes modalidades del Socialismo: Construcción y crisis del modelo soviético. Otras experiencias socialistas (China, Vietnam, Cuba).
Las relaciones internacionales y los principales centros de tensión de la postguerra. Del mundo en dos bloques a la hegemonía de EE.UU.
A la búsqueda de un nuevo orden internacional a partir de los años 90.
Los avances en la construcción de la democracia y la ciudadanía. El desarrollo de las organizaciones internacionales en defensa de
intereses comunes.

Unidad 3

Contrastes en el mundo de hoy
El mundo desarrollado y la sociedad de consumo.
La emergencia del Tercer Mundo. Problemas comunes en realidades diferentes. Cambios y transformaciones del mundo subdesarrollado.
La diversidad del espacio americano. Análisis de la situación de Argentina o Brasil.
La situación de los Derechos Humanos: del enunciado a la práctica. Formas de discriminación.
El papel de la ciencia, la técnica y la tecnología.
En esta unidad se plantea mostrar el mapa de las desigualdades actuales y sus raíces más próximas, es decir a partir del proceso de la
descolonización y el nacimiento del llamado Tercer Mundo. También se recomienda analizar las desigualdades existentes al interior de cada
“mundo”. El trabajo con los diversos indicadores existentes puede ser una buena herramienta.
El estudio de los DDHH merece una atención especial, tanto desde la parte declarativa a partir de la Declaración Universal como de su
aplicación. Se recomienda trabajarlos en todos sus aspectos (económicos, sociales, políticos, culturales y ambientales).

Unidad 4

El impacto de la Globalización
Historia de la Mundialización. Alcances y limitaciones en la actualidad.
Los cambios en las comunicaciones y el papel de los medios.
Las nuevas formas del trabajo y del empleo.
Movimientos migratorios. Aceptación y rechazo. Cosmopolitismo y nacionalismo.
Los procesos de integración regional: avances y retrocesos.

 

Unidad 5

Expresiones culturales del mundo de hoy.
La cultura de masas.
Manifestaciones significativas de las artes y el pensamiento en la postguerra, la década del ‘60 y a partir de los años ‘90.
Cambios en las formas de vida, transformaciones en la sensibilidad, las costumbres, la familia y las formas de religiosidad.
Los debates entre la modernidad y la posmodernidad.