SOCIALISMO Continua 2da Unidad
SOCIALISMO
Socialismo Científico o Marxismo
Carlos Marx y su colaborador y amigo Federico Engels.
Partiendo del estudio histórico sobre la transición de unas sociedades a otras, Carlos Marx y su colaborador y amigo Federico Engels realizaron un análisis de la sociedad capitalista, indagando en sus contradicciones y planteando los medios para su destrucción.
El marxismo se alejaba de los postulados teóricos, reformistas, idealistas y supuestamente irrealizables del socialismo utópico.
La Revolución de 1848 constituyó un momento clave en el desarrollo de esta nueva corriente socialista pues, una vez frustrada, el marxismo reemplazó al socialismo utópico como corriente ideológica obrerista dominante, erigiéndose en motor y referente de buena parte de los movimientos revolucionarios de la segunda mitad del siglo XIX y XX. Fue precisamente en 1848 cuando se publicó el "Manifiesto comunista”, la obra más conocida del marxismo.
Las ideas marxistas no conforman un bloque unitario, pues los escritos de Marx han ido completándose con el tiempo y han sido objeto de notables revisiones.
El socialismo científico o marxismo presenta influencias de corrientes anteriores, destacando las que proceden de la filosofía alemana hegeliana (materialismo dialéctico), la del ideario de revolucionarios como Babeuf y la de activistas obreros como Blanqui.
En sus escritos "Tesis sobre Feuerbach" (1845), "Miseria de la Filosofía" (1847), el ya aludido "Manifiesto Comunista" y sobre todo "El Capital", Marx y Engels desarrollaron una teoría en la que destacan los siguientes aspectos:
El materialismo histórico
La ley de acumulación del capital
La plusvalía
La lucha de clases
La dictadura del proletariado
La sociedad sin clases
El materialismo histórico
Para el marxismo, son las circunstancias materiales y no las ideas o la voluntad de los hombres las que determinan los hechos históricos. En tal sentido, diferencia entre infraestructura (la economía) y superestructura (la organización del Estado, los aspectos políticos, jurídicos, ideológicos, el pensamiento filosófico, las creencias religiosas, la producción artística, las costumbres, etc).Entre ambas instancias existe una estrecha relación dialéctica. La infraestructura económica constituye la base de la historia y genera unas determinadas relaciones de producción. Las variaciones en la infraestructura provocan a su vez cambios en la superestructura, pero no de forma mecánica automática, sino que cada instancia ejerce una peculiar influencia sobre la otra. A largo plazo, sin embargo, el papel determinante corresponderá a la infraestructura
La acumulación del capital
La intensificación de la explotación de los obreros (aumento del ritmo de trabajo, empleo de mano de obra infantil, jornada laboral abusiva, etc.), permiten al capitalista incrementar sus beneficios. Sin embargo, las ganancias se concentran en cada vez menor número de empresarios debido a que una parte de éstos -los menos competitivos- van desapareciendo y engrosando las filas de los desposeídos, el proletariado.
La plusvalía
Podría definirse como la diferencia entre la riqueza producida por el trabajo del obrero y el salario que éste recibe del patrono. Esa remuneración sirve para hacer frente a los gastos de alimentación, vestido y el alojamiento que necesita para subsistir y seguir trabajando pero no satisface el total del valor del trabajo desarrollado. Este hecho conlleva el enriquecimiento del capitalista, producto de la apropiación de parte la actividad realizada. La plusvalía sería por tanto, la parte del trabajo que el empresario deja de satisfacer al trabajador.
La lucha de clases
Las clases sociales para el marxismo están definidas por las relaciones de producción, es decir, por la forma en que los hombres producen mercancías. En el seno de las relaciones de producción, el papel que ocupa cada individuo está determinado por la división del trabajo, es decir, aquellos que desarrollan una misma actividad -y por tanto están sometidos a unas idénticas condiciones- conforman una clase social. Las clases sociales vienen determinadas por el lugar que ocupan en el proceso de producción de la riqueza. Unos la producen y otros se apropian de una porción de la misma. De esa relación no cabe esperar sino el antagonismo y la hostilidad entre explotados y explotadores.La revolución tendrá como objetivo conseguir una sociedad perfecta donde no existan ni explotadores ni explotados. Para ello será imprescindible la abolición de la propiedad privada, es decir, la socialización los medios de producción, evitando la mera sustitución de los antiguos propietarios por otros nuevos
La dictadura del proletariado
A través de la acción revolucionaria los obreros han de derribar el gobierno burgués y sustituirlo por uno de carácter obrero. Ello puede requerir el uso de la violencia, pues los trabajadores se encontrarán con la fuerte oposición de la clase dominante.
Una vez conseguido el control del Estado será necesario salvaguardar las conquistas realizadas mediante el ejercicio de una dictadura de los trabajadores, constituyendo éste el primer paso hacia la consecución de una sociedad comunista sin clases.
MANIFIESTO COMUNISTA MARX
Estas medidas habrán de ser, como es natural, diversas de conformidad con la
diversidad de los países. En el caso de los países más avanzados, las siguientes
medidas tendrán, sin embargo, una aplicación más o menos general:
1. Expropiación de la propiedad territorial y dedicación para gastos del Estado de la
renta del suelo.
2. Impuesto fuertemente progresivo.
3. Supresión del derecho de herencia.
4. Confiscación de la propiedad de todos los emigrados políticos y rebeldes.
5. Centralización del crédito en manos del Estado.
6. Centralización de la red de transportes en manos del Estado.
7. Ampliación del número de fábricas nacionales, instrumentos de producción,
roturación y mejora de terrenos de acuerdo con un plan general.
8. Imposición a todos de la obligación de trabajar; organización de ejércitos
industriales, especialmente para la agricultura.
9. Explotación combinada de la agricultura y la industria. Intervención encaminada a
la elimi
nación gradual de diferencias entre la ciudad y el campo.10. Educación pública y gratuita de todos los niños. Eliminación del trabajo fabril de los
niños en su forma actual. Interacción coordinada entre la educación y la producción
material.
Cuando, en el transcurso de este proceso, vayan desapareciendo las diferencias de
clase y la totalidad de la producción se halle en manos de los individuos asociados, el
poder público perderá su carácter político. El poder político en su sentido más genuino
no es sino el poder organizado de una clase para la opresión de las otras. Cuando el
proletariado se una forzosamente como clase en su lucha contra la burguesía, se
constituya en clase dominante mediante la revolución y como tal clase dominante
suprima por la fuerza las viejas relaciones
de producción, suprimirá con ellas la condición misma de los antagonismos de clase,
las clases como tales y su propia dominación de clase.
En lugar de la vieja sociedad burguesa, con sus clases y antagonismos de clases,
surgirá una asociación en la que el libre desarrollo de cada uno será la condición para
el libre desarrollo de los demás.
SOCIALISMO EN LA PRÁCTICA
Las Tesis de Abril se publican en Abril de 1917, justo cuando Lenin vuelve del exilio suizo a Petrogrado, tras la Revolución de Febrero. La citada Revolución de Febrero se produce tras la Huelga General del 25 del mismo mes y los consecuentes estallidos revolucionarios, agravados cuando los soldados se niegan a disparar a los huelguistas y contradicen las órdenes militares. En ese momento, Rusia está sumida en una gran crisis política y económica, el zarismo se tambalea, acosado por el descontento popular ante la falta de democracia y la desigualdad social. La Guerra viene a perjudicar aun más la situación, al agravar la situación de los obreros, los campesinos y jornaleros y los soldados del frente. Como resultado de la Revolución de Febrero, el zar Nicolás II abdica del poder, y se crea un Gobierno Provisional, con Kerensky y Lvov al frente. Este Gobierno, de extracción liberal y burguesa, pretende llevar a cabo una reforma liberal en Rusia, que cree un Gobierno Parlamentario y garantice los derechos individuales, pero no desea salir de la Guerra ni realizar una reforma agraria y social. Al mismo tiempo, se desarrolla un contrapoder o poder alternativo en los citados Soviets, que son asambleas de trabajadores o campesinos que se crean en cada punto del territorio. En el momento de las Tesis de Abril hay dos poderes enfrentados en Rusia: los Soviets y el Gobierno Provisional, nunguno de los cuales mantiene una autoridad completa.
TESIS DE ABRIL DE LENIN
"1. En nuestra actitud ante la guerra, que por parte de Rusia sigue siendo indiscutiblemente una guerra imperialista, de rapiña, también bajo el nuevo Gobierno de Lvov y Cía., en virtud del carácter capitalista de este Gobierno, es intolerable la más pequeña concesión al "defensismo revolucionario"....
2. La peculiaridad del momento actual en Rusia consiste en el paso de la primera etapa de la revolución, que ha dado el poder a la burguesía por carecer el proletariado del grado necesario de conciencia y de organización, a su segunda etapa, que debe poner el poder en manos del proletariado y de las capas pobres del campesinado....
3. Ningún apoyo al Gobierno Provisional; explicar la completa falsedad de todas sus promesas, sobre todo de la renuncia a las anexiones. Desenmascarar a este gobierno, que es un gobierno de capitalistas, en vez de propugnar la inadmisible e ilusoria "exigencia" de que deje de ser imperialista...
4. Reconocer que, en la mayor parte de los Soviets de diputados obreros, nuestro partido está en minoría y, por el momento, en una minoría reducida, frente al bloque de todos los elementos pequeñoburgueses y oportunistas -sometidos a la influencia de la burguesía y que llevan dicha influencia al seno del proletariado-, desde los socialistas populares y los socialistas revolucionarios hasta el Comité de Organización (Chjeídze, Tsereteli, etc.), Steklov, etc., etc. Explicar a las masas que los Soviets de diputados obreros son la única forma posible de gobierno revolucionario (...).
5. No una república parlamentaria -volver a ella desde los Soviets de diputados obreros sería dar un paso atrás- sino una república de los Soviets de diputados obreros, braceros y campesinos en todo el país, de abajo arriba. Supresión de la policía, del ejército y de la burocracia.
6. En el programa agrario, trasladar el centro de gravedad a los Soviets de diputados braceros. Confiscación de todas las tierras de los latifundios. Nacionalización de todas las tierras del país, de las que dispondrán los Soviets locales de diputados braceros y campesinos (...).
7. Fusión inmediata de todos los bancos del país en un Banco Nacional único, sometido al control de los Soviets de diputados obreros.
8. No "implantación" del socialismo como nuestra tarea inmediata, sino pasar únicamente a la instauración inmediata del control de la producción social y de la distribución de los productos por los Soviets de diputados obreros (...)."
V.I.U. Lenin. Tesis de abril. 3 de abril de 1917.
Las Tesis de Abril vienen a señalar que el movimiento revolucionario bolchevique debía apoyar esos Soviets y combatir al Gobierno Provisional, con el objetivo de desarrollar esa segunda fase de la Revolución, que otorgaría el poder al proletariado ruso. En estas tesis se puede observar el descontento y desconfianza de Lenin respecto al Liberalismo y al Parlamentarismo. Esta desconfianza se basaba en las recientes experiencias de los partidos Socialistas de la II Internacional, que se disolvió al apoyar la Guerra y el Nacionalismo en cada país. Lenin consideraba que estos partidos socialistas no eran “realmente obreros”, sino que se habían ido aburguesando traicionando así las ideas de Marx y a la misma clase obrera. En su lugar, Lenin defenderá una nueva Internacional y una práctica política basada en la acción revolucionaria antes que en el debate y las reformas sociales (cuyo principal ejemplo fue el Partido Socialdemócrata alemán, que finalmente apoyó la Guerra). Éste será el origen de la escisión entre los partidos socialdemócratas y los comunistas (herederos de la III Internacional).
La obra y el pensamiento de Lenin, totalmente volcadas al triunfo de la revolución, conseguirían triunfar con la Revolución de Octubre, que otorgaría el poder al Partido Bolchevique y daría origen a la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS)
POR MAYOR INFORMACIÓN SOBRE REVOLUCIÓN RUSA REMITIRSE EN ESTA MISMA PAGINA A HISTORIA 6to DERECHO SUB PAG UNIDAD 2